- L’école
- Etudes
- Post-Graduation & Recherche
- Coopération/ Partenariat
- Formation continue
- Vie à l’Ecole
Pré-requis:
Familles de Compétences
Type de compétence:
TEC : Technique
MET : Méthodologique
MOD : Modélisation
OPE : Opérationnel
Niveau de compétence:
| Base | Intermédiaire | Avancé |
| Famille de Compétence | Compétence | Elément de Compétence | Type |
|---|---|---|---|
| CF9 | C9.9: Exploiter les TIC pour effectuer une communication efficace | C99.1: Effectuer une communication par e-mail et gérer efficacement sa messagerie. | OPE |
| C99.2: Utiliser efficacement les outils de recherche d’information pertinente (collecte, tri) devant l’hétérogénéité des sources documentaires | TEC | ||
| C99.3: Utiliser efficacement les outils de la bureautique (Word, Powerpoint, Excel,..) | OPE |
I- OUTILS DE BASE DE LA BUREAUTIQUE (~9 heures)
Word
Powerpoint
Excel
Passerelles entre les outils
II- INTERNET, LES DIFFERENTS SERVICES (~ 3 heures)
Généralités sur Internet
Un peu d’histoire
Les autorités
Typologie des prestataires de services Internet
Services Internet, principes généraux de fonctionnement :
Mail, HTTP, FTP, News
Moteurs de recherche (et processus de référencement)
Technologie Java, atouts, PHP, Flash
Les navigateurs
Utiliser efficacement la Messagerie électronique
IV – Recherche d’information sur Internet (~3 heures)
Problématique
Le Web (visible et invisible)
Stratégie de recherche d’information
Outils du web
Evaluer la fiabilité et validité des ressources sur la Net
RECOMMANDATIONS :
Les charges prévues se feront en salle de TP. Il faudrait vérifier que les étudiants améliorent leur efficacité personnelle en utilisation des outils de la bureautique sur des exemples choisis.
Ils doivent permettre de vérifier le degré d’efficacité personnelle ou degré d’appropriation des outils de base. Soit donc ;
Textes à rédiger
Conception d’une Présentation animée
Recherche sur Google par rapport à un thème précis